Bron: Spellenlab
Informatie van de contactscholen:
- super spel!!!
- 2de kleuter: sterke kleuters kunnen inschatten wanneer ze moeten stoppen. Groot verschil met de derde kleuterklas, waar bijna alle kleuters dat konden inschatten.
- Iedereen is altijd bezig.
- Duurt niet t elang.
- Zeer leuk materiaal!
- Eén olifantje heeft geen mooie plaats in de doos. De kleuters vonden dit jammer.
- De kinderen waren onder de indruk van het technische aspect van het spel. Iedereen was vol bewondering. Fascinerend hoe het in elkaar zit.
- Zit heel goed in elkaar!
- In begin proberen de kinderen om tot het einde te gaan. Dan zien ze pas in dat het anders moet.
- Heel visueel wanneer je verliest. Goed spel om te leren omgaan met winnen en verlies.
- 4de leerjaar: de kinderen vonden dit spel ook echt nog leuk.
- Je leert je kleuters snel kennen o.v.v. inhibitie. Sommigen kunnen nooit stoppen, anderen zijn heel voorzichtig. Jammer dat er maar één zo'n aanlegsteiger is om kaarten op af te leggen. Als de kleuters deze doorgeven, zitten ze soms al tegen de loopplanken.
- Heel enthousiast, heel mooi.
- Voor velen is de geluksfactor te groot, waardoor sommigen na 2-3 keer spelen zelf niet meer naar het spel vroegen...
- Het opbouwen zorgt er ook voor dat je er als leerkracht telkens moet bij zijn, andere spellen kunnen ze sneller zelf mee aan de slag. Hier moet de doos helemaal leeg zijn en omgedraaid worden.