Bedoeld voor leerlingen uit groep 5 t/m 8. Leerlingen leren spelenderwijs gewenst sociaal gedrag herkennen, verwoorden en toepassen aan de hand van alledaagse situaties. De voorbeelden die in het spel voorbij komen zijn ontleend aan de 8 gedragscategorieën uit de methode "Kinderen en … hun sociale talenten" van de Sociale Competentie ObservatieLijst (SCOL), een leerlingvolgsysteem voor sociale competentie.
Op de keuze- en opdrachtkaartjes staat het pictogram van de betreffende gedragscategorie.
Het spel doorloopt een parcours dat 's ochtends thuis begint en 's middags eindigt in een pretpark. Onderweg komen de deelnemers op groene, rode of zwarte hokjes te staan, die tot opdrachten en keuzes leiden over situaties die kinderen dagelijks meemaken.