Bron: Spellenlab
Elk kind krijgt een overzichtskaart waarop 9 dieren in stijgende grootte staan afgebeeld: muis, hond, aap, schaap, tijger, beer, paard, olifant en giraffe. Vijf van deze dieren houden een gele ballon vast.
Een stapel met 54 dierenkaarten wordt gemend en als verdekte stapel in het midden van de tafel geplaatst. Op elke kaart staat één van de negen dieren. Naast het feit dat deze dieren er van klein naar groot op staan getekend, komt er telkens ook een cijfer in de hoek voor. De muis krijgt cijfer "1" en de giraffe bevat het cijfer "9". Per dier komen drie kaarten voor: telkens twee met rode, blauwe of groene cijfers.
Een startspeler draait de bovenste kaart om. Nu moet hij inschatten of de volgende kaart groter of kleiner zal zijn dan deze openliggende kaart. De speler zegt dan "groter" of "kleiner" en draait de volgende kaart om. Heeft hij dit juist ingeschat, dan krijgt de speler als beloning een kleine schijf in de kleur van het cijfer op de kaart. Hij mag vervolgens een tweede keer raden, waarna zijn speelbeurt voorbij is.
Heeft de speler de volgende kaart verkeerd geraden, komt de volgende speler gewoon aan de beurt. Indien de volgende kaart even groot is, ontvangt die speler die als eerste roept "gelijk" een beloningsschijfje.
Telkens een speler drie kleine schijfjes van eenzelfde kleur bezit, mag hij deze inruilen tegen een grotere gele schijf die op één van de vijf ballonnen op zijn overzichtskaart mag geplaatst worden. Wie als eerste vijf gele schijven bezit, wint het spel.
De kaarten zijn heel goed ontworpen. De negen soorten dieren zijn zodanig getekend dat heel goed kan gecontroleerd worden welk dier groter of kleiner is dan het vorige. Het raden ervaren vooral jonge kinderen als een leuke activiteit. Er moet echter iets te veel juist geraden worden om te kunnen winnen: minstens 15 keer. Hierdoor moet de stapel een paar keer opnieuw gevormd worden waardoor het zinloos wordt om te onthouden hoeveel beren je b.v. reeds gezien hebt.
Als kennismaking met de begrippen kleiner, groter of gelijk mag dit spel best eens uitgeprobeerd worden. Op een speelse wijze leren kinderen de relatieve plaats van cijfers in een rij kennen. Dat volstaat als doel. Meer moet je van dit spel niet verwachten.