Bron: Spellenlab
Info van de contactscholen:
- te moeilijk voor 1ste kleuter, lukte vanaf 2de kleuter.
- 2de kleuter: de kinderen vonden dit een heel tof spel.
- 3de kleuter: kleuters antwoorden ongeremd en denken na over de bijvragen, de kinderen spelen in op elkaar en vertellen zo steeds verder
- Goed dat er extra vragen op de kaarten staan. Dit helpt om het gesprek terug open te trekken.
- Leuk
- Heel andere prentjes
- Sprak de kinderen aan
- Er komen zeer leuke gesprekken uit
- Sommige kinderen houden het kort
- In kleine groepjes of klassikaal
- Duurt even voor je de juiste kaarten hebt uitgekozen
- Prenten spreken aan
- Grappig wat je soms uit kindermonden hoort
- Niet alle kinderen kunnen het, andere kinderen zijn daar zeer goed in
- BuO: voor veel kinderen zeer moeilijk
- Moeilijk voor leerkrachten om je niet in het gesprek te moeien
- Zouden we meer moeten doen, filosoferen met kinderen
- Verwoorden op zich is niet altijd evident
- Met taalzwakke lln: is een andere manier om te spelen
- 3de kleuter: niet gespeeld want het is niet echt een spel
- was echt een succes