Binnen de ouderenzorg kunnen spellen gebruikt worden als een aangename invulling van vrije momenten, activiteiten, tijdens therapeutische momenten. Maar spellen kunnen ook tal van vaardigheden op peil houden zoals sociale, emotionele, cognitieve en motorische vaardigheden... Goed gekozen spellen zijn m.a.w. ideale hulpmiddelen om de levenskwaliteit van onze ouderen zo optimaal mogelijk te houden.Thema’s die in deze vorming aanbod komen zijn: vrije tijd, reminiscentie, intergenerationeel, stimuleren vaardigheden, educatieve spellen...Tijdens deze vorming wordt tevens de uitgewerkte spellenkoffer ‘Ouderenzorg’ voorgesteld en is er de mogelijkheid om deze te ontlenen.

Tijdens deze workshop bekijken we tal van taalspellen en coöperatieve spellen. We leggen hierbij de nadruk op communicatie.Hoe kun je bijvoorbeeld duidelijke aanwijzingen geven, elkaar inschatten of instructies geven?Veen taal- en of coöperatieve spellen zijn gebaseerd op één van bovenstaande vaardigheden.Heel wat eenvoudige spelconcepten kunnen ook gebruikt worden om een tweede taal (Frans - Engels) in te oefenen. We bekijken doelgericht een aantal eenvoudige concepten die je als leerkracht zelf kan aanpassen naargelang de woordenschat die wenst in te oefenen.We bekijken niet enkel spellen tijdens deze workshop, maar zullen er ook heel wat zelf uitproberen.Na deze workshop ga je naar huis met tal van bruikbare ideeën voor de klas.

Met de AutismeCentraalMethodiek is er een heel bruikbare tool uitgewerkt om een autisme vriendelijke omgeving te creëren voor de mensen die we begeleiden, waarmee we werken…Voor deze 2daagse workshop nemen we dan ook heel graag de methodiek als uitgangspunt. Startend met de vraag: ‘Hoe kunnen we vanuit de AutismeCentraalMethodiek spellen inzetten als middel om personen met autisme te begeleiden?’ willen we handvaten aanreiken om hiermee aan de slag te gaan.Tijdens deze workshop komen de 6 categorieën van de methodiek aan bod. Telkens gaan we op zoek naar hoe deze categorieën kunnen bijdragen aan het inzetten, uitkiezen, aanpassen… van spellen bij mensen met autisme.Naast het meegeven van heel wat tips & tricks, nemen we uitvoerig de tijd om verschillende spellen uit te testen. Vanzelfsprekend focussen we ons op nieuwe spellen en linken we deze aan het oefenen van diverse vaardigheden.Kortom een speelse workshop met een goed onderbouwde achtergrond!                                                                                                   Deze workshop wordt georganiseerd door Autisme Centraal en gaat door in VIVES SpellenLab.                                                                                                                        

Op de leeftijd van vier jaar komt het logisch denken bij kinderen op kruissnelheid. Ze beginnen in dagelijkse situaties en met concreet materiaal vergelijkingen te maken en dingen te ordenen. Dit doen ze spontaan en al spelend. Het is dan ook belangrijk dat wij hen de nodige prikkels aanbieden. Spellen zijn hiervoor een ideaal medium. Tijdens deze sessie bieden we een heleboel ideetjes aan om meteen aan de slag te gaan. We bekijken onder andere solitaire denkspellen en spellen die focussen op voorbereidend rekenen en logisch redeneren.