Rechts und Links vom Kleinen Haus 2007

Dit doosje bevat een aantal spelvarianten om de begrippen "links" en "rechts" in te oefenen. Twee sets kaarten zijn beschikbaar. Op de grote situatiekaarten staan steeds een aantal gebouwen en dingen (bomen, lantaarnpaal, fabriek...) getekend links of rechts naast een klein huisje. De 16 (2x8) kleinere kaarten tonen elk slechts één zo'n ding (toren, bushalte, bomen...).
Bij elk van de volgende spelvarianten moeten beide spelertjes naast elkaar zitten zodat voor beiden de begrippen links en rechts op dezelfde wijze geïnterpreteerd kunnen worden.
.: Spelidee 1
Vooraf wordt afgesproken of we zoeken naar dingen links of rechts van het kleine huisje (voor de verdere uitleg gebruik ik nu steeds de "rechts"). Elke speler neemt een situatiekaart en legt deze open voor zich neer. De bovenste kaart van de stapel kleinere kaarten wordt omgedraaid. Beide spelers controleren nu of het getoonde voorwerp op de kleine kaart rechts van het huisje op hun eigen situatiekaart getekend staat. Is dit het geval dan scoort de situatiekaart één punt voor die speler en wordt deze kaart vervangen door een nieuwe grote situatiekaart. Staat de afbeelding op de kleine kaart echter niet rechts van het huisje dan blijft de situatiekaart voor de speler liggen.
Wordt een kleine kaart met het kleine huisje zelf omgedraaid, dan mogen beide spelers hun situatiekaart opzij leggen als punt op voorwaarde dat het kleine huisje uiterst rechts op die kaart getekend staat.
Nu wordt de volgende kleine kaart omgedraaid en gecontroleerd. Het spel eindigt zodra alle kleine kaarten gepasseerd zijn of na een aantal vooraf afgesproken kaarten of als alle situatiekaarten gebruikt werden. De speler met de meeste situatiekaarten wint het spel.
.: Spelidee 2
Dit spel verloopt zoals idee 1 maar elke speler heeft steeds 2 of 3 grote situatiekaarten voor zich liggen. Elke kaart die past bij het vooraf afgesproken "links" of "rechts" scoort één punt en wordt door een nieuwe situatiekaart vervangen.
.: Spelidee 3
Bij dit spel moet goed gekeken worden in welke volgorde de afzonderlijke voorwerpen op de situatiekaarten getekend staan. Selecteer vooraf alle 9 grote situatiekaarten waarop het kleine huisje uiterst links of rechts getekend staat. Meng deze stapel en leg die verdekt klaar. Beide spelers krijgen een gelijke set van 8 kleine kaarten en leggen het kaartje met het kleine huis uit.
Een speler draait de bovenste situatiekaart om, toont deze aan de medespeler die er eventjes mag naar kijken voordat de kaart terug omgedraaid wordt. Deze speler moet nu de situatiekaart nabouwen met zijn kleine kaartjes. Daarna wordt de opdrachtkaart terug omgedraaid en wordt er vergeleken. Liggen alle kleine kaartjes in de juiste volgorde dan krijgt deze speler de situatiekaart als beloning. Zit er ook maar één foutje in dan gaat de kaart onder de stapel en komt de andere speler aan de beurt.
Als alle 9 situatiekaarten gepasseerd zijn, eindigt het spel en wint de speler die de meeste kaarten bezit.
.: Spelidee 4
De spelers nemen om beurt een situatiekaart van de stapel en bestuderen de volgorde van de dingen op die kaart. Daarna wordt de kaart omgedraaid en moet de speler de volgorde navertellen. Indien dit correct gebeurd, scoort de speler een punt.
Variante: na het bestuderen van de kaart geeft de speler de kaart aan de andere speler. Deze moet nu concrete vragen stellen zoals "Wat staat er links van de kraan?"
.: Spelidee 5
Nu moeten verhalen verteld worden. Elke speler neemt een set van 8 kleine kaarten en draait één voor één een kaart om waarbij een verhaal steeds verder ontwikkeld wordt.
De titel is goed gekozen. Het kleine huisje duikt in elke spelvariant op en neemt een belangrijke plaats links of rechts in. Beide kinderen oefenen op een speelse wijze deze begrippen in. De illustraties ogen misschien niet zo fraai, maar dat is een persoonlijke interpretatie. Het aantal dingen op de 32 situatiekaarten is niet steeds gelijk: het varieert van 2 tot 4 zodat de begeleider vooraf een moeilijkheidsgraad kan bepalen.
Deze firma heeft een uitstekend spel bedacht voor school. Dat je dit spel wellicht niets steeds op tafel thuis zult leggen, begrijpen we wel.