Max-It 1992

De erg grote doos bevat naast heel veel lege ruimte, opgevuld door karton, één dobbelsteenbeker en 5 dobbelstenen (drie gewone en twee met bewerkingstekens).
De speler aan beurt gooit de vijf dobbelstenen en probeert een zo groot mogelijk positief of negatief getal als uitkomst te berekenen. Stel dat dit de worp is: 5, 6, 2, - en x.
Je kan dan (5-2)x6=18 of 5x(6-2)=20 berekenen. Omdat 20 groter is dan 18 zal de speler die 20 ziet, meer punten scoren.
De eerste drie ronden moeten de spelers berekeningen maken die positieve getallen als resultaat bekomen. Met dezelfde dobbelsteenworp kan dan b.v. 2-(5x6)=-28 bekomen worden.
Het spel verloopt over drie ronden waarbij elke ronde een verschillend doel heeft: positief eindresultaat, negatief eindresultaat en verschil tussen twee afzonderlijke berekeningen met dezelfde dobbelsteenworp. Het bijgeleverde scoreformulier lijkt me te ingewikkeld voor gebruik in de klas. Het rekenspel op zich heeft iets, maar ik had toch iets meer verwacht van deze doos met als ondertitel "a game to stimulate the computer in the mind".