Bron: Spellenlab
Er zijn maar weinig spellen rond begrijpend lezen. Het is dan ook een iets moeilijkere materie om een spel rond te maken. Rioolratten ziet er goed uit: mooie doos en een mooi spelbord.
In de doos zit een groot spelbord en daarnaast vind je allerlei papieren: facturen, bestelbonnen, ticketjes en etiketjes, identiteitskaart...
De spelregels zijn heel beknopt gehouden. Het spel is dan ook eenvoudig te spelen, maar we misten achtergrondinformatie en duiding.
Het spel gaat als volgt: als speler neem je een opdrachtkaart. Daarop staat bv. 'Wat is het rijksregisternummer van Mariette Van de Velde?' Als speler ga je dan op zoek naar het juiste document en zoek je het antwoord. Op de ommezijde van de opdrachtkaart staat dan hoeveel stapjes je met je pion vooruit mag bij een goed antwoord.
Het spel kon ons maar minder bekoren en dit om verschillende redenen:
- De vragen zijn eenzijdig en minder uitdagend. Er kon veel uitgebreider bevraagd worden door andere soort vragen in de opdrachtkaarten te voorzien.
- Op de doos staat de leeftijd van +7. Voor een leerling van 9 jaar was dit spel te gemakkelijk en te eentonig. Het is dus slechts voor een zeer beperkte doelgroep te gebruiken, bij de aanvang van begrijpend lezen.
- Als educatief spel zijn de spelregels veel te beknopt. Het kon iets meer geduid worden. Nu worden geen ideeën gegeven om met het materiaal ook anders aan de slag te gaan en wordt de inhoud te weinig uitgediept. Er kleine verwijziging naar een instap of een korte inhoud rond tekstsoorten was hier op zijn plaats geweest.
- Het thema van de rioolratten is er maar wat bij 'gesleurd'. Nergens wordt en vermelding gemaakt waarom dit spelbord bij de documenten (facturen, identiteitskaart, cadeaubon...) zou horen. Die vraag kwam ook vanuit de testspelertjes en als spelbegeleider was het niet mogelijk om er een antwoord op te geven.
- Het spel is saai na enkele rondes spelen. Elke opdracht is ongeveer dezelfde. Er zijn geen 'onverwachte' kaarten.
- Het materiaal is van onvoldoende kwaliteit om door kinderhanden te laten gaan. Na enkele keren spelen zijn heel wat kaarten en blaadjes al niet meer in goede staat.
Het idee van een spel rond begrijpend lezen is zeker aantrekkelijk, maar als educatief spel zou dit spel veel meer uitgediept moeten worden. Een gemiste kans.