Fix je Risk 2010

Het 'Fix je Risk' project omvat een website, het Fix je Risk bordspel en een bijbehorend lespakket. Het lespakket bestaat uit een gastles en verwerking van de leerstof in spelvorm. Spelenderwijs leren de leerlingen hoe verzekeren werkt.
In een gastles Fix je Risk gaat de gastdocent in op verzekeren door vragen aan de kinderen te stellen in relatie tot premie, polis en risico’s. Het Fix je Risk spel vormt de basis van de gastles: kinderen spelen het spel online of in het klaslokaal.
De gastdocent werkt bij een verzekeringsmaatschappij of bij het Verbond van Verzekeraars. De gastlessen hebben geen commercieel karakter. De gastdocenten stellen zich tijdens de introductie aan het begin van de gastles wel voor met hun naam en werkgever waar zij werkzaam zijn.

In het spel doorlopen de leerlingen een schooljaar, beginnend aan het einde van de zomervakantie. Gedurende het schooljaar lopen ze verschillende risico’s. De leerlingen kunnen polissen verzamelen waarmee ze de financiële schade hiervan kunnen voorkomen of erop gokken dat ze veel geluk hebben en zonder veel kleerscheuren het spel uitspelen.

Vernieuwde versie van Index Nr 16889.

Het 'Fix je Risk' project omvat een website, het Fix je Risk bordspel en een bijbehorend lespakket. Het lespakket bestaat uit een gastles en verwerking van de leerstof in spelvorm. Spelenderwijs leren de leerlingen hoe verzekeren werkt.
In een gastles Fix je Risk gaat de gastdocent in op verzekeren door vragen aan de kinderen te stellen in relatie tot premie, polis en risico’s. Het Fix je Risk spel vormt de basis van de gastles: kinderen spelen het spel online of in het klaslokaal.
De gastdocent werkt bij een verzekeringsmaatschappij of bij het Verbond van Verzekeraars. De gastlessen hebben geen commercieel karakter. De gastdocenten stellen zich tijdens de introductie aan het begin van de gastles wel voor met hun naam en werkgever waar zij werkzaam zijn.

In het spel doorlopen de leerlingen een schooljaar, beginnend aan het einde van de zomervakantie. Gedurende het schooljaar lopen ze verschillende risico’s. De leerlingen kunnen polissen verzamelen waarmee ze de financiële schade hiervan kunnen voorkomen of erop gokken dat ze veel geluk hebben en zonder veel kleerscheuren het spel uitspelen.

In 2017 is een digitale vorm van het spel via Internet geïntroduceerd die het bordspel vervangt.

Collectie Fred Horn, Vlaams Spellenarchief te Brugge