Klas X: De kracht van een klas 1999

Waar is je klas sterk in? Bedenk drie manieren om rokende leerlingen te ontmoedigen. Je vindt een portefeuille op de speelplaats, wat doe je ermee? Noem drie maatregelen waarmee je de betrokkenheid van de leerlingen bij het schoolleven verbetert. Welke zijn de belangrijkste eigenschappen van de ideale leerkracht? Het zijn vragen uit het groepsvormend klasspel Klas[x], de kracht van je klas.
Bedoeld voor leerlingen tweede en derde graad secundair onderwijs. Je hebt twéé lesuren nodig om het te spelen én een begeesterde leraar die het goed voorbereidt en in de hand houdt. Honderden klassen hebben het al enthousiast gespeeld.
Zoek je een toffe activiteit waarmee leerlingen (tweede en derde graad secundair) zichzelf en hun klas beter kunnen leren kennen? Dan heeft Klasse voor jou een verrassend spel: Klas.X, de kracht van een klas. Het is geschikt voor een groep van 8 tot 30 leerlingen, zowel uit BSO, TSO, KSO als ASO.
Het zit vol originele vragen en opdrachten. Het werd enkele jaren geleden al gelanceerd en honderden klassen hebben het spel ondertussen al met veel plezier gespeeld.
Nu gaan de laatste honderd dozen de deur uit. Daarin zit al het nodige materiaal. Het is wel zinnig dat je leerlingen MAKS! kennen. De doelstellingen van het blad en het spel sluiten op elkaar aan.
Je hebt er ongeveer 100 minuten (liefst aansluitend) voor nodig en je kan het spel aan elke klas aanpassen. De spelbegeleider moet het wel goed voorbereiden en in de hand houden. Op die manier krijgt de klas een betere kijk op zichzelf en de stille kracht van hun eigen klas en school. Mooi toch?